Alunos organizam Gibiteca para doações

Um grupo de estudantes do 9.o ano organizou uma Gibiteca para doação de quadrinhos para a ONG Unibes. O projeto foi liderado pela aluna Adriana De Oliveira Hall, que é voluntária na organização desde julho deste ano.

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A ideia foi simples: alguns alunos passaram em sala de aula para pedir por arrecadações e colocaram uma caixa próxima à biblioteca para quem quisesse doar. A ação já arrecadou mais de 300 gibis para as crianças que fazem parte da creche. “ O gibi estimula a leitura, mesmo que a criança não saiba ler fluentemente, porque ela associa os desenhos às palavras”, explicou Adriana. “ Eu fiquei muito feliz com a quantidade de doações, foi muito melhor do que eu esperava”, completou.

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No dia 10 de novembro, alguns dos estudantes envolvidos foram até a sede da ONG para entregar os gibis e brincar com as crianças. “ Elas eram todas muito amáveis e se respeitavam muito e todos foram muito receptivos com a gente”, contou Felipe Beck, que foi ao evento.

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Devido ao sucesso da iniciativa, os alunos decidiram manter a caixa de doações da Gibiteca até o final da semana de provas, para quem ainda quiser contribuir com a causa, e farão uma nova entrega no início das férias. Adriana ainda conta que espera poder fazer outros projetos no futuro envolvendo os alunos do Band e da ONG. “ Eu percebi que tem muita gente querendo ajudar, isso foi só o começo”, finalizou a aluna.

Liga BBB promove empreendedorismo no Ensino Médio

Com o objetivo de promover o empreendedorismo desde o Ensino Médio, os alunos Rodrigo Xavier e Victor Mesnik, formados em 2014 e atuais estudantes do Insper, realizaram a 1.a edição da liga BBB.

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O projeto teve apoio da Gerente de Planejamento Estratégico, Helena de Salles Aguiar e do Coordenador de Química, Ricardo Almeida. Também auxiliaram no processo o professor de Química do Band, Franco Ramunno, da Diretora de Graduação do Insper Carolina da Costa e da Coordenadora de Centro de Empreendedorismo e Inovação (CEMPI), Cynthia Serva.

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A iniciativa foi dividida em 4 etapas. Na primeira, os inscritos participaram do Insper Experience, evento no qual eles assistiram a palestras e realizaram atividades relacionadas ao tema de Empreendedorismo. Neste mesmo dia, aconteceu um processo seletivo no qual 17 alunos foram selecionados para compor a Liga.

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Já na segunda etapa, os integrantes do projeto participaram de um workshop sobre conceitos relevantes para empreender, com o professor do Insper, Marcelo Nakagawa. Foi então divulgado o tema da competição: “como ajudar o jovem a encontrar sua vocação/escolha profissional”.

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Nas seguintes etapas, divididos em 4 grupos, os membros da Liga passaram por diferentes mentorias com profissionais especializados e empreendedores de sucesso. Por fim, cada equipe fez a apresentação de sua ideia para uma banca de jurados, no Insper. O time vencedor dessa primeira edição foi o “Pluripotente”, composto por Bruno Coelho e Gustavo Guimarães, da 1.a série, e Marina Sanches e Victória Nunes, da 2.a série.

A ideia do campeão foi um aplicativo que reúne um perfil de interesse do usuário com base nas suas redes sociais e um teste vocacional para definir as melhores opções de carreira para quem se registra no app. “ O projeto se destacou por que ele tinha um diferencial, que era o software que cruzava as informações do teste e do perfil nas redes, ninguém tinha pensado nisso”, contou Victória.

Já os outros grupos trouxeram ideias como um grupo no facebook reunindo estudantes e profissionais para a discussão de opções de carreira, o “Blurr”, e uma instituição que leva os alunos para assistirem aulas por uma semana em faculdades diferentes e realiza workshops em empresas parceiras, a “Encontrados”.

“Foi importante porque além de aprender o conceito de empreendedorismo, eles tiveram uma experiência real de apresentar um trabalho para o público. Também foi importante para ajudá-los a pensar o que querem fazer no futuro”, comentou Helena, que foi uma das juradas da competição. “Espera-se que, com essa iniciativa, possamos contribuir o processo de formação dos futuros empreendedores e líderes do país”, completou Ricardo Almeida.

Alunas se destacam no hipismo

As irmãs Sophia e Nicole Carbone, da 1.a e 3.a série, respectivamente, além dos estudos, se dedicam ao hipismo. As meninas competem desde 2011 e já conquistaram posições de destaque em diferentes campeonatos.

Sophia

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Ambas treinam na hípica da família, a Carbone Equestrian Centre, e estão na mesma categoria (1.20 m). Elas chegam a praticar 4 vezes por semana, de 2 a 4 horas por dia. De acordo com Sophia, é necessário ter uma boa organização para conciliar o Colégio com o esporte. “ Este ano está mais complicado, mas eu sempre dou um jeito”, contou Nicole.

Nicole

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Para elas, o exercício também pode auxiliar em sala de aula. “O hipismo me deixou bem mais concentrada que antes, nesse sentido me ajudou muito”, declarou a irmã mais nova. Já a mais velha diz que a participação em campeonatos foi importante para aprender a lidar melhor com situações de pressão.

Por fim, as atletas se dizem apaixonadas pela atividade e pretendem não deixar de praticá-la no futuro. “ É um momento em que sou só eu e o cavalo, isso relaxa. Eu tenho uma sensação muito grande de liberdade”, completou Nicole.